Поиск
-
Развитие и коррекция в ДОУ (психолог) (6)
-
Развитие и коррекция (психолог) (5)
-
Развитие и коррекция в школе (психолог) (5)
-
Коррекционные материалы для логопеда (3)
-
Коррекционные материалы для логопеда в ДОУ (3)
-
Дефектолог I Ведущие школы (2)
-
Психолог I Ведущие школы (2)
-
Сказкотерапия (2)
-
Раздаточный материал (карточки, пособия) для кабинета логопеда в ДОУ (2)
Артикул: igr-014-7
Многофункциональный комплект психолога Классический
Комплектация
- 4 ящика
- 5 ящиков
- 6 ящиков
- 7 ящиков
- 8 ящиков
Многофункциональный комплект "Классический" с разнообразными развивающими играми дает детям возможность тактильно и кинетически осваивать окружающий мир. Предназначен для педагогов-психологов, учителей-дефектологов и логопедов, работающих в дошкольных и школьных образовательных и коррекционных учреждениях. Можно работать с деталями из каждого чемодана отдельно, либо одновременно использовать детали из разных наборов, комбинируя друг с другом. Количество деталей позволяет организовать одновременную игру нескольких детей.
Игровой комплект прекрасно подойдет для коррекционных и профилактических работ с нормально развивающимися детьми, и также, может использоваться для работ с детьми с отклонениями и ограниченными возможностями.
Количество ящиков на выбор:
Игровой комплект прекрасно подойдет для коррекционных и профилактических работ с нормально развивающимися детьми, и также, может использоваться для работ с детьми с отклонениями и ограниченными возможностями.
Количество ящиков на выбор:
- 4 (Модуль №1. Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Математика – начальные математические знания, Модуль №4. Письменная речь.)
- 5 (Модуль №1. Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Сортировка – одинаковое и разное, Модуль №4. Математика – начальные математические знания, Модуль №5. Письменная речь.)
- 6 (Модуль №1. Конструируем на плоскости, Модуль №2. Счет. Цифры. Геометрия, Модуль №3. Дорожки, Модуль №4. Письменная речь, Модуль №5. Лабиринты, Модуль №6. Рисование. Ткани.)
- 7 (Модуль №1. Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Сортировка – одинаковое и разное, Модуль №4. Соотношения – пространство и преобразования, Модуль №5. Моторика – от каракуль к каллиграфии, Модуль №6. Математика – начальные математические знания, Модуль №7. Письменная речь.)
- 8 (Конструирование – пространство на плоскости, Модуль №2. Классификация – упорядочение элементов, Модуль №3. Сортировка – одинаковое и разное, Модуль №4. Соотношения – пространство и преобразования, Модуль №5. Моторика – от каракуль к каллиграфии, Модуль №6. Ловкость – от хватания к схватыванию, Модуль №7. Математика – начальные математические знания, Модуль №8. Письменная речь.)
Артикул: nvw-003
Дидактический фланелеграф
Размер: поле 600х400 мм.
Материал: текстиль.
Возраст: от 1-го года.
Фланелеграф для детского сада представляет собой игровое поле из ковролина, к которому крепятся плоские фигурки с тематическими изображениями.
В комплекте:
Наглядное пособие помогает расширить кругозор, натренировать мелкую моторику, развить фантазию и улучшить речевые навыки.
Страна-производитель: Россия.
Материал: текстиль.
Возраст: от 1-го года.
Фланелеграф для детского сада представляет собой игровое поле из ковролина, к которому крепятся плоские фигурки с тематическими изображениями.
В комплекте:
- 10 фигурок на липучках из набора "Овощи",
- 10 фигурок на липучках из набора "Фрукты ягоды",
- 10 фигурок на липучках из набора "Животные леса",
- 11 фигурок на липучках из набора "Домашние животные",
- 27 фигурок на липучках из набора "Геометрические фигуры",
- фланелеграф.
Наглядное пособие помогает расширить кругозор, натренировать мелкую моторику, развить фантазию и улучшить речевые навыки.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: reb-3
Набор игр Чемоданчик психолога № 1
Возраст: с 4-х лет.
Размер чемоданчика (ШхГхВ): 150х380х300 мм.
Комплектация:
1) 10 игровых пособий
Размер чемоданчика (ШхГхВ): 150х380х300 мм.
Комплектация:
1) 10 игровых пособий
- Геометрия на веревочке.
- Выбирай подарочек.
- Куча мала.
- Другие формы.
- Вопрос ребром.
- Посмотрите сверху вниз.
- Кавалер ищет пару.
- Заклинатель змей.
- Психологические штучки. Концентрация внимания.
- Лабиринтики для малышей.
2) чемоданчик-коробка
Пособия используются специалистом-психологом на занятиях в группе до 6 человек. Возможно самостоятельное выполнение заданий.
Направленность: анализ, синтез, память (зрительная, ассоциативная), логика, внимание, пространственная ориентация.
Требуется подобрать парные элементы, продолжить цепочку, найти предмет на рисунке, выбрать лишнюю карточку.
Чемоданчик педагога ДОУ подходит для тестирования, терапии, коррекции.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: ФДИ-287
Дидактическая игра Эмоции
Вариант исполнения
- девочка Эля
- мальчик Тимофей
Возраст: с 3-х лет.
Размеры (ДхШхВ): 250х250х10 мм.
Вес: 0,35 кг.
Материал: ХДФ.
Варианты исполнения:
Рамка-вкладыш покрыта яркими картинками: лицо, разделенное на 3 части, 7 жизненных ситуаций с одним персонажем. Дошкольник изучит основные виды эмоций, сможет различать мимику, выражать чувства. При помощи ассоциаций легко рассказать о собственных переживаниях, понять окружающих. Во время занятий ребенок угадывает состояние персонажа или рассказывает, как прошел день.
Дидактическая игра востребована в кабинете психолога, дефектолога, логопеда. Упражнения влияют на речевое развитие, моторику рук, воображение.
Комплект применяется в детском саду.
Размеры (ДхШхВ): 250х250х10 мм.
Вес: 0,35 кг.
Материал: ХДФ.
Варианты исполнения:
- девочка Эля,
- мальчик Тимофей.
Рамка-вкладыш покрыта яркими картинками: лицо, разделенное на 3 части, 7 жизненных ситуаций с одним персонажем. Дошкольник изучит основные виды эмоций, сможет различать мимику, выражать чувства. При помощи ассоциаций легко рассказать о собственных переживаниях, понять окружающих. Во время занятий ребенок угадывает состояние персонажа или рассказывает, как прошел день.
Дидактическая игра востребована в кабинете психолога, дефектолога, логопеда. Упражнения влияют на речевое развитие, моторику рук, воображение.
Комплект применяется в детском саду.
VR образование и оборудование
Учебные кабинеты «под ключ»
Смотреть
Артикул: po-15
Программно-дидактический комплекс с развивающими играми
Возраст: от 3 до 8 лет.
Комплекс разработан с учетом ФГОС нового поколения и находится в Реестре отечественного ПО. Поставляется на USB-носителе.
Может использоваться с компьютером, ноутбуком, интерактивной доской или столом с операционной системой Windows. Подключение к интернету не требуется. Подходит для групповых и индивидуальных занятий. Длительность игры или занятия с пособием составляет от 3 до 5 минут. Материалы не содержат агрессивных звуков, контрастных цветов и смысловых шумов. В большинстве игр есть дополнительные настройки, которые позволяют адаптировать занятие с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Включает 100 интерактивных игр и упражнений по темам:
Для каждого ребенка создается профиль, в котором можно посмотреть историю занятий и отметки. Анализ профиля позволяет оценить проведенную с ребенком работу и корректировать план занятий.
Все профили детей формируются в общий список. Ненужные профили можно удалять.
Технические требования:
Страна-производитель: Россия.
Комплекс разработан с учетом ФГОС нового поколения и находится в Реестре отечественного ПО. Поставляется на USB-носителе.
Может использоваться с компьютером, ноутбуком, интерактивной доской или столом с операционной системой Windows. Подключение к интернету не требуется. Подходит для групповых и индивидуальных занятий. Длительность игры или занятия с пособием составляет от 3 до 5 минут. Материалы не содержат агрессивных звуков, контрастных цветов и смысловых шумов. В большинстве игр есть дополнительные настройки, которые позволяют адаптировать занятие с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Включает 100 интерактивных игр и упражнений по темам:
- Знакомство с окружающим миром - 12 игр;
- Лексические темы - 11 игр;
- Логическое мышление - 7 игр;
- Внимание и память - 14 игр;
- Физминутки - 3 игры;
- Знакомство с грамотой - 6 игр;
- Звуко-буквенный анализ - 7 игр;
- Чтение - 17 игр;
- Развитие речи - 10 игр;
- Математика - 13 игр.
- К играм прилагается 86 печатных заданий.
- Комплекс содержит 142 интерактивных пособия по темам:
- Праздники - 90 пособий;
- ОБЖ - 18 пособий;
- Правила поведения в обществе - 17 пособий;
- Методическая копилка - 17 пособий.
Для каждого ребенка создается профиль, в котором можно посмотреть историю занятий и отметки. Анализ профиля позволяет оценить проведенную с ребенком работу и корректировать план занятий.
Все профили детей формируются в общий список. Ненужные профили можно удалять.
Технические требования:
- Windows 8 или более современная ОС;
- Разрешение экрана не менее 1024x768;
- Акустическая система (наушники или колонки);
- Наличие USB порта (для версии на USB-накопителе);
- Наличие микрофона для игр на воздушную струю;
- Клавиатура, мышка или тачпад;
- Наличие сенсорного экрана (для версии с поддержкой сенсорного управления);
- 1 Гб или более оперативной памяти;
- 1,2 Гб и более свободного места на диске;
- Microsoft Word 2013 (или более новый), Adobe Acrobat Reader или принтер - для экспорта и печати игровых материалов и статистики
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0054
Развитие пространственного мышления Игры с тенями
Возраст: с 5 до 11 лет (для детей с нарушениями в развитии — старше).
Применение методики значительно повышает подготовленность детей к успешной учебной деятельности.
Область применения: ДОУ (коррекционная работа).
Цель: успешная подготовка к учебной деятельности. Развитие регулятивного компонента интеллектуальной деятельности.
Применение методики значительно повышает подготовленность детей к успешной учебной деятельности.
Игры построены таким образом, что при решении заданий возникают мыслительные проблемные ситуации, подбор игр должен быть с учетом оптимальной степени их сложности, а также соответствия реальным возможностям ребенка. Начинать игры следует с простых, и только когда способ умственных действий оказывается достаточно сформирован, можно
переходить к более сложным задачам.
- Методические рекомендации;
- «Методика развития и коррекции пространственного мышления «Игры с тенями»;
- Деревянное основание со стержнем;
- Объемные геометрические фигуры;
- Буклеты с проекциями;
- Набор карточек с проекциями;
- Тканевый мешочек и мягкие очки для игры «вслепую».
Область применения: ДОУ (коррекционная работа).
Цель: успешная подготовка к учебной деятельности. Развитие регулятивного компонента интеллектуальной деятельности.
Артикул: ama-012
Набор методических материалов для развития и коррекции восприятия детей Свойства предметов
Комплектация:
Цель: сформировать у дошкольников точное представление о свойствах предметов и материалов, улучшить память и наглядно-действенное мышление, зрительно-моторную координацию.
Тематика: знакомство с цветом и формой; познание окружающего мира через картинки, сказки, тактильные элементы.
Ребенок учится следовать алгоритму, выполнять направленную деятельность. Коллективное участие помогает адаптироваться в группе. Комплект подходит для профилактики речевых нарушений.
Средства обучения пополнят инструментарий педагога в детском саду.
Страна-производитель: Россия.
- объемные и плоские геометрические фигуры из дерева. Дают представления о тяжести предметов, их размерах,
- 12 карточек с фишками. Сопоставление и сортировка,
- набор для изучения лексики. Деревянные фигурки в виде животных, овощей, фруктов, игрушек,
- 3 пластины и 3 палочки деревянные. Для развития чувства баланса, точности глазомера,
- ленты разной длины и ширины. Для дифференциации величин,
- набор для сюжетно-ролевой игры. Посуда, 3 предмета,
- мешочек. Задействуется в упражнениях на осязание, фантазию,
- методическое пособие для коррекционной работы с детьми дошкольного возраста. Уделено внимание сенсорному развитию,
- инструкция. Варианты заданий, правила 5-ти игр,
- сумка.
Цель: сформировать у дошкольников точное представление о свойствах предметов и материалов, улучшить память и наглядно-действенное мышление, зрительно-моторную координацию.
Тематика: знакомство с цветом и формой; познание окружающего мира через картинки, сказки, тактильные элементы.
Ребенок учится следовать алгоритму, выполнять направленную деятельность. Коллективное участие помогает адаптироваться в группе. Комплект подходит для профилактики речевых нарушений.
Средства обучения пополнят инструментарий педагога в детском саду.
Страна-производитель: Россия.
Артикул: psh-0065
Набор методических материалов Сказки
Возраст: 2-6 лет.
В комплекте:
Занятия, направленные на речевое развитие и коррекционную работу с психовосприятием, проводятся в группе или индивидуально.
В комплекте:
- 72 карточки по сюжетам 12-ти народных сказок: "Соломенный бычок", "3 медведя", "Красная шапочка" и др.,
- деревянные фигурки в виде зайца, медведя, бабки, деда, лисы, зайца и др.,
- волчок деревянный с меткой,
- игрушка в виде Петрушки,
- кукла,
- пособие по сенсорному развитию,
- методическое руководство.
Занятия, направленные на речевое развитие и коррекционную работу с психовосприятием, проводятся в группе или индивидуально.
Артикул: psh-0035
Коррекционно-развивающий комплекс Песочная терапия
Возраст: с 3-х лет.
Песочная терапия даёт возможность ребенку восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ, картину мира.
Уникальность данного комплекса заключается в том, что у специалиста появляется возможность фиксировать как статические ключевые точки в процессе работы, так и отслеживать, точно протоколировать динамические характеристики процесса в автоматическом режиме, что, несомненно, повышает качество протоколирования и интерпретации важных элементов любой сессии.
Кроме того, отслеживается и фиксируется ориентация подноса и её изменения относительно клиента в ходе сессии. Гибкая настройка видеорегистрации позволяет использовать программу с любыми размерами подносов в практике песочного терапевта.
Программное обеспечение предоставляет следующие возможности:
- Формирование и редактирование баз данных с неограниченным количеством клиентов;
- Добавление и редактирование карточек клиентов;
- Создание нескольких пользователей;
- Возможность ограничения доступа к базам пользователей с помощью пароля;
- Протоколирование диагностических сеансов, в том числе фото и звукозапись;
- Интерактивное картографирование сеансов (нанесение на схему пиктограмм отражающих месторасположение объектов);
- Составление набора игровых сюжетов и создание плана сессий;
- Возможность использования Словаря символов и возможность его дополнения;
- Обработка и интерпретация результатов диагностических сеансов.
В комплект входят:
- Программное обеспечение (ПО);
- Специальная модульная система для видеорегистрации;
- Руководство пользователя;
- Методические рекомендации «Диагностика в песочной терапии»;
- Методические рекомендации «Развивающие игры на песке»;
- Поднос для песочной терапии;
- Песок;
- Базовый методический набор фигур.
Страна производитель: Россия.
Артикул: ФДИ-275
Игровой набор кубиков Эмоции
Возраст: с 3-х лет.
Размеры (ДхШхВ): набор в коробке-пенале 200х170х80 мм, кубик 40х40х40 мм.
Вес: 0,5 кг.
Материал: дерево.
В комплекте:
Необходимо скачать приложение "АИРО. Дополненная реальность" на смартфон и планшет. Процесс установки описан в методичке. С помощью AR-технологий ребенок последовательно изучит кубики, попытается отзеркалить мимику персонажей. Виртуальная среда расширяет возможности комплекта. Рисунок оживает, появляются новые сведения. Уделено внимание причинам эмоций.
Дидактическая игра применяется в ДОУ.
Страна-производитель: Россия.
Размеры (ДхШхВ): набор в коробке-пенале 200х170х80 мм, кубик 40х40х40 мм.
Вес: 0,5 кг.
Материал: дерево.
В комплекте:
- 9 кубиков с частями рисунка на гранях (получается 6 изображений животных),
- 1 кубик с изображениями эмоций котика на гранях (радость, удивление, страх, интерес, злость, грусть),
- 1 кубик с изображением лица девочки на гранях (вышеперечисленные эмоции),
- 1 кубик с изображением лица мальчика на гранях (вышеперечисленные эмоции),
- методическое пособие.
Необходимо скачать приложение "АИРО. Дополненная реальность" на смартфон и планшет. Процесс установки описан в методичке. С помощью AR-технологий ребенок последовательно изучит кубики, попытается отзеркалить мимику персонажей. Виртуальная среда расширяет возможности комплекта. Рисунок оживает, появляются новые сведения. Уделено внимание причинам эмоций.
Дидактическая игра применяется в ДОУ.
Страна-производитель: Россия.